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दुरुमिस द्वारा ब्लॉग पोस्ट: दक्षिण कोरिया के एक प्राथमिक स्कूल में छात्र की मृत्यु की घटना - स्कूल सुरक्षा संबंधी मुद्दे

  • लेखन भाषा: कोरियाई
  • आधार देश: सभी देशcountry-flag
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रचना: 2025-02-19

रचना: 2025-02-19 01:13

दुरुमिस द्वारा ब्लॉग पोस्ट:  दक्षिण कोरिया के एक प्राथमिक स्कूल में छात्र की मृत्यु की घटना - स्कूल सुरक्षा संबंधी मुद्दे

दक्षिण कोरिया के दजोन शहर (Daejeon)में एक ऐसी घटना घटी जिसकी कल्पना भी नहीं की जा सकती थी। इतना भयानक कि लगता ही नहीं था कि ये सच में हुआ है। एक वर्तमान शिक्षक द्वारा 8 साल के एक छात्र की स्कूल में क्रूरतापूर्वक हत्या करना एक ऐसा सदमेजनक और भयावह काम है जिसे किसी भी तरह से समझा नहीं जा सकता।

सबसे सुरक्षित जगह मानी जाने वाली स्कूल में इस तरह का अपराध होना बिलकुल भी स्वीकार्य नहीं है। एक शिक्षक द्वारा छात्र पर अपराध करना मूलभूत विश्वास को तोड़ता है, जिससे भविष्य में बड़ी समस्याएं पैदा हो सकती हैं।

साथ ही, अभिभावक अपने बच्चों की सुरक्षा के लिए एप्लिकेशन (ऐप) की जानकारी भी साझा कर रहे हैं। “ऐसी कोई ऐप बताएं जो बिना कॉल किए आसपास की आवाज़ सुनाए”, “(ऐप) उत्पीड़न और अपराध में फंसने से बचने के लिए जरूरी उपकरण है।”पीड़ित हान्येल के पिता ने मीडिया से मुलाक़ात में बताया कि“(अपराध के बाद) बच्चे की आवाज़ को रियल टाइम में सुना”इस एप्लिकेशन के कारण अभिभावकों की दिलचस्पी बढ़ गई है। इस ऐप को बच्चों के फोन में डालने से माता-पिता उनकी लोकेशन ट्रैक कर सकते हैं और बिना कॉल किए आसपास की आवाज़ सुन सकते हैं।

दक्षिण कोरिया में प्रसिद्ध बाल सुरक्षा ऐप

जापान में प्रसिद्ध बाल सुरक्षा ऐप

दुरुमिस द्वारा ब्लॉग पोस्ट:  दक्षिण कोरिया के एक प्राथमिक स्कूल में छात्र की मृत्यु की घटना - स्कूल सुरक्षा संबंधी मुद्दे

पुलिस के अनुसार, 10 तारीख कोशाम 5 बजकर 50 मिनट पर, दजोन के सियो-गु कंजोडोंग में एक प्राथमिक स्कूल की इमारत की दूसरी मंजिल पर स्थित ऑडियो-विजुअल रूम के गोदाम में, स्कूल के पहले वर्ष के छात्र ए (8) और उसी स्कूल के 40 वर्षीय शिक्षक बी (नए बसंत स्कूल सहायता कर्मचारी) को चाकू से घायल पाया गया। सूचना मिलने पर 119 दल ने बेहोश छात्र ए को पास के अस्पताल ले जाया, लेकिन उसकी मौत हो गई।

आरोपी बी को गर्दन और हाथ में चोटें आई हैं। पुलिस का कहना है कि बी ने छात्र ए को चाकू मारने के बाद खुद को भी चोट पहुंचाई है और इमरजेंसी ऑपरेशन के बाद से ही पुलिस घटना की जांच कर रही है। पुलिस ने बताया कि संबंधित शिक्षक ने हत्या का इक़रार किया है और पुलिस बी से अपराध के सही कारणों की जांच कर रही है।

बी शिक्षक अवसाद के कारण छुट्टी पर था और पिछले साल दिसंबर में वापस काम पर आया था। ऐसे अस्थिर शिक्षक को नए बसंत स्कूल सहायता कर्मचारी का काम सौंपा जाना सवालिया है क्योंकि यह स्कूल की ओर से हुई ग़लती है।

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बताया जा रहा है कि संबंधित शिक्षक ने पिछले साल दिसंबर में ‘अवसाद’ के कारण 6 महीने की बीमारी की छुट्टी ली थी, लेकिन 25 दिनों के बाद ही वापस आ गया था। यह सवाल उठता है कि उसे जल्दी क्यों वापस बुलाया गया और क्या अवसाद से जुड़ी समस्याओं पर गौर किया गया या नहीं। क्या सिर्फ़ नियमित शिक्षक होने के कारण ही इस तरह की मूलभूत प्रक्रियाओं को नज़रअंदाज़ किया गया?

“6 तारीख़ को एक साथी शिक्षक के हाथ तोड़ने जैसा हिंसक व्यवहार दिखाने के बाद, स्कूल ने एक निरीक्षक भेजा था, लेकिन उसी दिन यह घटना हो गई।”

“बी शिक्षक अवसाद जैसी समस्याओं के कारण छुट्टी पर था और पिछले साल के आखिर में वापस काम पर आया था। 6 तारीख़ को, एक साथी शिक्षक ने उसे अँधेरे क्लासरूम में अकेले घूमते हुए देखा और ‘साथ में काम छोड़ते हैं?’ या ‘बात करते हैं?’ जैसे सवाल पूछे, जिस पर उसने साथी शिक्षक पर हमला किया।”

“इस पर स्कूल ने बी शिक्षक को चेतावनी दी, साथी शिक्षक से माफ़ी मांगवाई और उसे प्रिंसिपल के पास काम करने को कहा।”

दजोन शिक्षा विभाग के शिक्षा निदेशक, चोए जे-मो ने 11 फ़रवरी को एक ब्रीफ़िंग में एक महत्वपूर्ण बात कही। आरोपी शिक्षक ने 6 जनवरी को भी परेशानी पैदा की थी। उसने अपने साथी शिक्षक का हाथ तोड़ने जैसा हिंसक व्यवहार किया था। दजोन शिक्षा विभाग ने तुरंत एक निरीक्षक भेजा था।

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पीड़ित शिक्षक ने उस शिक्षक की मदद करने की कोशिश की, लेकिन आरोपी शिक्षक ने उस पर हमला कर दिया। इस मामले में किए गए उपाय बेहद हैरान करने वाले हैं। क्या प्राथमिक स्कूल होने के कारण ही चेतावनी देने, पीड़ित शिक्षक से माफ़ी मांगवाने और प्रिंसिपल के पास काम करने के आदेश से ही सब कुछ ख़त्म हो गया? यह बहुत हैरान करने वाला है।

अगर ये कोई आम शिक्षक होता, तो शायद ऐसा हो सकता था। लेकिन ये वो शिक्षक है जो अवसाद के कारण बीमारी की छुट्टी लेकर जल्दी ही वापस आ गया था। ऐसे मामले में शिक्षक की जांच ज़्यादा गहराई से करनी चाहिए थी। क्या वो सही तरह से शिक्षक का काम कर पा रहा है? ये बात हैरान करने वाली है कि इस शिक्षक ने हिंसा की थी।

इस पर गंभीरता से विचार करना चाहिए था। हालांकि ये बाद की बात है, लेकिन सिर्फ़ शिक्षक होने के कारण ही ख़तरे की घंटी बजने के बावजूद इस तरह का फ़ैसला लिया गया, इस पर सवाल उठते हैं। कम से कम उसे स्कूल के बाद की कक्षाओं में नहीं लगाना चाहिए था।

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दजोन पश्चिम शिक्षा समर्थन कार्यालय ने भी हालात का जायजा लेने के बाद शिक्षक को छुट्टी पर भेजने की सलाह दी थी। इस पर एक दिन पहले सुबह निरीक्षक को स्कूल भेजा गया, लेकिन उसी दिन दोपहर को हत्या हो गई। ऐसा क्यों नहीं किया गया, ये समझ से परे है।

यह बात अहम है कि स्कूल ने समस्या वाले शिक्षक को पाठ्यक्रम का काम सौंपा था। छुट्टी के दौरान स्कूल में समस्या वाले शिक्षक को स्कूल के बाद की कक्षाओं का काम क्यों सौंपा गया, ये समझ में नहीं आता, ख़ासकर जब शिक्षा विभाग ने उसे अलग करने को कहा था।

दुरुमिस द्वारा ब्लॉग पोस्ट:  दक्षिण कोरिया के एक प्राथमिक स्कूल में छात्र की मृत्यु की घटना - स्कूल सुरक्षा संबंधी मुद्दे

“एक पिता के तौर पर, जिसकी खुद की उसी उम्र की बेटी है, यह बहुत ही दुखद घटना है, और मैं पीड़ित माता-पिता की भावनाओं की कल्पना भी नहीं कर सकता। मैं मृतक की आत्मा की शांति के लिए प्रार्थना करता हूँ, और आशा करता हूँ कि पीड़ित परिवार को ज़रूरी मदद मिलेगी।”

“आरोपी को सज़ा मिलनी चाहिए। लेकिन बिना कुछ पता चले ही मीडिया द्वारा अवसाद से जुड़ी जानकारी को उछालना सही नहीं है।”

“अपराध अपराधी का है, अवसाद का नहीं। इस तरह की ख़बरें अवसाद को लेकर सामाजिक भेदभाव को बढ़ाती हैं और लोगों को इलाज से दूर करती हैं, जिससे कोरिया में मानसिक स्वास्थ्य संकट और गहरा सकता है।”

“दक्षिण कोरिया में अवसाद का इलाज कराने वालों की संख्या अभी भी 10% से कम है। 10 में से 9 लोगों को सही इलाज नहीं मिल पाता। इंसान की जान सिर्फ़ डॉक्टर ही नहीं बचाते, कलम से भी इंसान को ज़िंदा और मारा जा सकता है। इसे याद रखें।”

येल विश्वविद्यालय के मनोचिकित्सा विभाग के सहायक प्रोफ़ेसर, ना जोंग-हो ने इस घटना के बारे में कहा कि“अपराध अपराधी का है, अवसाद का नहीं।”क्योंकि मीडिया यह दावा कर रहा है कि आरोपी शिक्षक ने अवसाद के कारण यह काम किया। यह बिलकुल ग़लत तरीके से ख़बर दी जा रही है।

अवसाद से पीड़ित लोगों पर हिंसा करने वाले के तौर पर सामाजिक भेदभाव को बढ़ावा देने के कारण, इस ख़बर को संयम से देना चाहिए। इस तरह की ख़बरें तो आम बात है। किसी ख़ास स्थिति का अंदाज़ा लगाकर लोगों में ग़लत सोच पैदा करने वाली मीडिया की ख़बरें एक अपराध के समान हैं।

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“कक्षा से अलग किए जाने से गुस्सा आ गया और मैंने अपराध किया। मैं उस बच्चे के साथ मरने के इरादे से अपराध किया जिसने आखिर में कक्षा छोड़ी। मैंने उसे ‘किताब दूँगा’ कहकर ऑडियो-विजुअल रूम में बुलाया और अपराध किया।”

क्रूर हत्या करने वाले आरोपी शिक्षक ने पुलिस की पूछताछ में यह बयान दिया। क्या कक्षा से अलग किए जाने से गुस्सा आना सामान्य बात है? इस व्यक्ति के व्यवहार को देखते हुए लगता है कि उसने योजना बनाकर अपराध किया है।

यह घटना इसलिए भी बहुत सदमे वाली है क्योंकि 8 साल के बच्चे की मौत हो गई। लेकिन इससे भी ज़्यादा हैरान करने वाली बात यह है कि सबसे सुरक्षित जगह मानी जाने वाली स्कूल में एक शिक्षक ने एक छोटे बच्चे की बेरहमी से हत्या कर दी। इसने विश्वास को पूरी तरह से तोड़ दिया है। ऐसे में कौन अपने बच्चों को स्कूल भेजेगा? टूटे हुए विश्वास को कैसे फिर से स्थापित किया जाए, यह सबसे ज़्यादा अहम है।

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