Tragédia em Daejeon: Morte de Estudante do Ensino Fundamental

Daejeon, Coréia do SulAlgo inimaginável aconteceu. Foi tão chocante que me questionei se era real. O assassinato brutal de uma criança de 8 anos por um professor em exercício na escola é algo incompreensível, chocante e terrível.

O fato de um crime tão absurdo ter ocorrido na escola, que deveria ser o lugar mais seguro, é absolutamente inaceitável. O professor ter cometido um crime contra um aluno quebra a confiança básica, o que inevitavelmente causará grandes problemas no futuro.

Além disso, os pais estão compartilhando informações sobre aplicativos (apps) de proteção infantil. “Por favor, me avisem se existe um aplicativo que permite ouvir o som ambiente sem precisar ligar.”, “(O aplicativo) é uma ferramenta essencial para evitar o envolvimento em bullying e crimes”.O pai de Ha-neul, a vítima, disse aos repórteres “Eu ouvi os sons em tempo real (após o crime) através do aplicativo de proteção infantil.”Devido ao aumento de interesse dos pais neste aplicativo, este aumento de interesse se deu devido ao fato do aplicativo permitir que os pais rastreiem a localização de seus filhos e escutem os sons ao redor deles sem precisar fazer uma ligação, desde que o aplicativo esteja instalado no celular da criança.

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De acordo com a polícia, no dia 10, por volta das 17h50, um aluno do 1º ano, A (8 anos), e B, um professor da mesma escola (responsável pelo apoio administrativo da escola Neulbom), foram encontrados esfaqueados no depósito da sala de audiovisual, no 2º andar do prédio de uma escola primária em Kwanjeodong, distrito de Seo-gu, Daejeon. As equipes do 119 que atenderam à ligação de emergência levaram o aluno A, inconsciente, para um hospital próximo, mas ele morreu.

B recebeu tratamento para ferimentos no pescoço e braço. A polícia relatou que B esfaqueou A e depois tentou se machucar, e que as investigações sobre as circunstâncias do crime começaram imediatamente após o término da cirurgia de emergência. Em relação a isso, a polícia revelou que o professor de apoio confessou o crime de homicídio, e está investigando o motivo exato do crime.

B estava de licença médica por depressão e voltou ao trabalho em dezembro do ano passado. É questionável que um professor em um estado tão instável estivesse atuando como responsável pelo apoio administrativo da escola Neulbom. Isso porque a escola compartilha a responsabilidade pelo aumento do problema.

O professor tirou uma licença médica de seis meses em dezembro do ano passado devido à "depressão", mas voltou ao trabalho 25 dias depois. Questiona-se por que ele voltou ao trabalho antes do tempo e se sua condição de depressão foi cuidadosamente avaliada. Não tenho certeza se o fato dele ser um professor regular, e não temporário, foi a razão pela qual esses procedimentos básicos foram ignorados.

"Em 6 de janeiro, ele exibiu comportamento violento, incluindo torcer o braço de um colega professor, então um inspetor foi enviado, mas o incidente ocorreu no mesmo dia."

"O professor B estava de licença médica devido a problemas como depressão e voltou ao trabalho no final do ano passado. Em 6 de janeiro, quando um colega professor o viu vagando sozinho em uma sala de aula escura e tentou conversar com ele, dizendo coisas como 'você quer ir para casa juntos?' ou 'você quer conversar?', ele agarrou o colega professor pelo pescoço ou segurou firmemente seu pulso."

"Em resposta, a escola repreendeu o professor B, fez com que ele se desculpasse com o colega professor e o colocou para trabalhar ao lado do vice-diretor."

Choi Jaemo, diretor da educação da Daejeon Office of Education, fez uma declaração importante durante uma coletiva de imprensa em 11 de fevereiro. O professor agressor já havia causado problemas em 6 de janeiro. Ele exibiu comportamento violento, incluindo torcer o braço de um colega professor. A Daejeon Office of Education enviou imediatamente um inspetor.

O professor que sofreu o dano se aproximou do professor agressor com preocupação, mas o professor agressor se comportou de forma agressiva. As medidas tomadas em tal situação são realmente perturbadoras. Será que é por ser uma escola primária? Repreender o professor, fazê-lo pedir desculpas ao professor vítima e colocá-lo para trabalhar ao lado do vice-diretor parece ter sido considerado como suficiente para resolver todos os problemas. Isso é perturbador.

Se fosse um professor normal, isso poderia ser compreensível. No entanto, essa pessoa tirou uma licença médica por depressão e voltou ao trabalho antes do tempo. Em tais casos, era necessário uma avaliação mais cuidadosa do professor. Se ele realmente era capaz de desempenhar suas funções como professor. Surpreendentemente, o fato de ele ter agredido um colega professor era um sinal negativo.

Isso deveria ter sido levado a sério. Embora seja um remorso tardio, questiona-se se a decisão foi tomada simplesmente porque se tratava de um professor, mesmo com a existência de sinais de perigo. Ao menos, ele não deveria ter sido encarregado de atividades pós-escolares.

Na verdade, o Daejeon West Office of Education, após entender a situação, sugeriu que seria melhor isolar o professor usando licença de férias ou licença médica. Dois inspetores foram enviados à escola no dia anterior para uma inspeção no local, mas o assassinato ocorreu na tarde do mesmo dia. Não consigo entender por que essa ação não foi tomada.

É importante notar que a escola encarregou o professor problemático com a tarefa de ensinar. Não consigo entender por que a escola encarregou esse professor problemático de ensinar as atividades pós-escolares, mesmo que fosse durante as férias, especialmente considerando a solicitação da agência de educação para separação.

"Como pai de uma filha da mesma idade, é algo muito doloroso, e não consigo imaginar o que os pais da vítima estão sentindo. Desejo que a alma do falecido descanse em paz e que a família receba a ajuda necessária."

"O agressor deve pagar pelo seu crime. No entanto, é inadequado a mídia dar destaque ao histórico de licença médica por depressão em uma situação em que nada foi esclarecido."

"A culpa é do criminoso, não da depressão. Tais reportagens reforçam o estigma social em torno da depressão, impedindo que pessoas que precisam de ajuda procurem tratamento, piorando ainda mais a crise de saúde mental na Coréia do Sul."

"A taxa de tratamento de depressão na Coréia do Sul ainda é de apenas 10%. 9 em cada 10 pessoas não recebem o tratamento adequado. A vida das pessoas não é salva apenas por médicos. Uma caneta também pode salvar e tirar vidas. Por favor, lembre-se disso."

Na-jong Ho, professor assistente de psiquiatria da Universidade de Yale, disse sobre este incidente:"A culpa é do criminoso, não da depressão."Ele disse isso porque a mídia está alegando que o professor agressor cometeu o crime devido à depressão. Esta é claramente uma forma errada de relatar.

Reforçar o estigma social de que pessoas com depressão cometem atos violentos exige uma abordagem cuidadosa na cobertura da notícia. Este tipo de reportagem irresponsável não é novidade. A divulgação de notícias que supõem determinadas situações e promovem ideias falsas é equivalente a um crime.

"Eu cometi o crime porque estava irritado por ter sido excluído da aula. Eu planejei morrer com a criança que estava saindo da aula da sala de apoio. Eu disse à criança que estava saindo por último: 'eu vou te dar um livro' e a levei para a sala de audiovisual para cometer o crime."

Esta é a declaração do professor agressor que cometeu o assassinato brutal durante a investigação policial. Será que a alegação de que ele cometeu o assassinato por estar irritado por ter sido excluído da aula é normal? Observando o comportamento dele, o crime parece ter sido cuidadosamente planejado, então não parece haver nada como um crime impulsivo.

Este incidente é realmente chocante, a morte de uma criança de 8 anos é grave. No entanto, o que é mais perturbador é que o crime foi cometido em uma escola, que deveria ser o lugar mais seguro, por um professor que assassinou brutalmente uma criança. Uma linha intransponível foi cruzada, a confiança foi quebrada. Quem confiaria em professores e mandaria seus filhos para a escola em tal situação? O foco principal é como reconstruir a confiança destruída.

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