Chủ đề
- #Mất niềm tin
- #Tội phạm của giáo viên
- #An toàn trường học
- #Ứng dụng bảo vệ trẻ em
- #Tử vong học sinh tiểu học
Đại học Hàn Quốc, Daejeonđã xảy ra một sự việc không thể tưởng tượng được. Thật sốc đến mức tôi tự hỏi liệu điều này có thực sự xảy ra hay không. Việc một giáo viên đang công tác tàn nhẫn sát hại một học sinh tiểu học 8 tuổi tại trường học là một điều gây sốc và kinh hoàng không thể hiểu được bằng bất kỳ cách nào.
Thực tế là một tội ác không thể chấp nhận được đã xảy ra tại trường học, nơi đáng lẽ phải an toàn nhất. Việc một giáo viên phạm tội với học sinh đã phá vỡ mối quan hệ tin tưởng cơ bản, điều này chắc chắn sẽ trở thành một vấn đề lớn trong tương lai.
Ngoài ra, các bậc phụ huynh cũng đang chia sẻ thông tin về các ứng dụng (app) bảo vệ trẻ em. “Hãy cho tôi biết nếu có ứng dụng nào có thể nghe thấy âm thanh xung quanh mà không cần gọi điện”, “(Ứng dụng) là công cụ cần thiết để tránh bị liên lụy vào bắt nạt/tội phạm”.Cha của Ha Neul, nạn nhân, đã gặp gỡ các phóng viên và nói rằng “Tôi đã nghe thấy âm thanh trực tiếp (sau vụ phạm tội) thông qua ứng dụng bảo vệ trẻ em”và điều này đã làm tăng sự quan tâm của các bậc phụ huynh. Nếu cài đặt ứng dụng này vào điện thoại di động của con cái, cha mẹ có thể theo dõi vị trí và nghe thấy âm thanh xung quanh mà không cần gọi điện.
Các ứng dụng bảo vệ trẻ em nổi tiếng ở Hàn Quốc
Các ứng dụng bảo vệ trẻ em nổi tiếng ở Nhật Bản
Theo cảnh sát, vào khoảng 17 giờ 50 phút ngày 10 tháng , tại kho phòng nghe nhìn tầng 2 của một trường tiểu học ở Guanjeo-dong, Seo-gu, Daejeon, học sinh lớp 1 A (8 tuổi) của trường và giáo viên chính thức (người phụ trách hỗ trợ công việc trường 늘봄) B (40 tuổi) đã được tìm thấy trong tình trạng bị đâm bằng hung khí. Các nhân viên 119 đã được điều động đến hiện trường sau khi nhận được tin báo, và đã đưa học sinh A, người đang bất tỉnh, đến bệnh viện gần đó, nhưng em đã tử vong.
Bị cáo B đã được điều trị vết thương ở cổ và cánh tay. Cảnh sát cho biết B đã đâm A bằng hung khí rồi tự làm mình bị thương, và đang điều tra vụ việc ngay sau khi phẫu thuật cấp cứu kết thúc. Liên quan đến vụ việc này, cảnh sát cho biết giáo viên chăm sóc trẻ em này đã thú nhận tội danh giết người, và đang điều tra động cơ phạm tội chính xác của B.
Được biết, giáo viên B đã nghỉ việc vì trầm cảm và trở lại làm việc vào tháng 12 năm ngoái. Việc một giáo viên trong tình trạng không ổn định như vậy lại đảm nhiệm vai trò hỗ trợ công việc trường 늘봄 là một điều đáng nghi ngờ, vì điều này cho thấy nhà trường đã làm trầm trọng thêm vấn đề.
Được biết, giáo viên này đã nghỉ việc 6 tháng vì lý do ‘trầm cảm’ vào tháng 12 năm ngoái, nhưng đã trở lại làm việc sớm chỉ sau 25 ngày. Tôi tự hỏi tại sao cô ấy lại trở lại làm việc sớm và liệu có kiểm tra kỹ lưỡng về các triệu chứng trầm cảm của cô ấy hay không. Tôi không biết liệu việc cô ấy là giáo viên chính thức chứ không phải là giáo viên hợp đồng có phải là lý do khiến các thủ tục cơ bản này bị bỏ qua hay không.
“Vào ngày 6, cô ấy đã có hành vi bạo lực như bẻ gãy tay của một giáo viên đồng nghiệp, nên đã có sự can thiệp của thanh tra, nhưng vụ việc đã xảy ra vào ngày mà thanh tra được cử đến”
“Giáo viên B đã nghỉ việc vì trầm cảm và trở lại làm việc vào cuối năm ngoái, nhưng vào ngày 6, một giáo viên đồng nghiệp đã thấy cô ấy đứng lang thang một mình trong lớp học tối và đã cố gắng trò chuyện với cô ấy bằng cách hỏi ‘Cô có muốn cùng về nhà không?’, ‘Chúng ta cùng nói chuyện nhé?’, nhưng cô ấy đã khóa cổ hoặc túm chặt cổ tay người đồng nghiệp.”
“Vì vậy, nhà trường đã khiển trách giáo viên B, yêu cầu cô ấy xin lỗi giáo viên đồng nghiệp và cho cô ấy làm việc bên cạnh hiệu trưởng.”
Giám đốc cục giáo dục của Sở Giáo dục thành phố Daejeon, Choi Jae-mo, đã đưa ra một thông báo quan trọng trong cuộc họp báo vào ngày 11 tháng 2. Giáo viên phạm tội này đã gây ra vấn đề vào ngày 6 tháng 1. Được biết, cô ta đã có hành vi bạo lực như bẻ gãy tay của một giáo viên đồng nghiệp. Sở Giáo dục thành phố Daejeon cho biết họ đã cử ngay một thanh tra đến.
Giáo viên bị hại đã tiếp cận cô ta với lòng tốt, nhưng cô ta lại tỏ ra hung hăng. Các biện pháp mà họ đã thực hiện trong tình huống này thật đáng xấu hổ. Có phải vì là trường tiểu học nên họ chỉ khiển trách cô ta, yêu cầu cô ta xin lỗi giáo viên bị hại và cho cô ta làm việc bên cạnh hiệu trưởng? Tôi thực sự thấy bối rối vì họ cho rằng mọi việc sẽ kết thúc như vậy.
Nếu đó là một giáo viên bình thường, thì điều đó có thể chấp nhận được. Nhưng đây là người đã nghỉ việc vì trầm cảm và trở lại làm việc sớm. Trong trường hợp này, cần phải kiểm tra kỹ lưỡng hơn về giáo viên. Liệu cô ta có thể hoàn thành vai trò của một giáo viên hay không? Thật đáng ngạc nhiên, việc cô ta hành hung một người khác là một dấu hiệu tiêu cực.
Họ lẽ ra phải xem xét vấn đề này một cách nghiêm túc. Mặc dù đây là một biện pháp khắc phục muộn màng, nhưng tôi tự hỏi liệu họ có đưa ra quyết định như vậy chỉ vì cô ta là giáo viên, ngay cả khi có tín hiệu nguy hiểm hay không. Ít nhất, họ không nên để cô ta dạy các lớp học sau giờ học.
Được biết, Văn phòng Giáo dục Tây Daejeon cũng đã nắm bắt tình hình hiện trường và đưa ra ý kiến cho rằng tốt hơn hết là nên cho giáo viên này nghỉ phép hoặc nghỉ ốm. Vì vậy, hai thanh tra đã được cử đến trường vào sáng hôm trước để kiểm tra hiện trường, nhưng vào chiều cùng ngày, vụ giết người đã xảy ra. Tôi không hiểu tại sao biện pháp này lại không được thực hiện.
Điều quan trọng là trường học này đã giao nhiệm vụ giảng dạy cho một giáo viên có vấn đề. Tôi không hiểu tại sao trường học, vốn đang trong kỳ nghỉ hè, lại giao nhiệm vụ học thêm cho giáo viên có vấn đề này, đặc biệt là khi Sở Giáo dục đã yêu cầu cách ly cô ta.
“Là một người cha có con gái cùng tuổi, đây là một việc làm quá đau lòng, và tôi không thể tưởng tượng được cảm xúc của cha mẹ nạn nhân. Tôi cầu nguyện cho linh hồn người quá cố được yên nghỉ và hy vọng gia đình nạn nhân sẽ nhận được sự giúp đỡ cần thiết.”
“Kẻ phạm tội phải chịu sự trừng phạt thích đáng. Tuy nhiên, việc các phương tiện truyền thông tranh nhau đưa tin về tiền sử nghỉ việc vì trầm cảm khi chưa có gì được làm sáng tỏ là không phù hợp.”
“Tội lỗi thuộc về tội phạm, còn trầm cảm không phải là tội lỗi. Những báo cáo như vậy sẽ củng cố sự kỳ thị xã hội đối với trầm cảm, khiến những người thực sự cần được giúp đỡ không thể nhận được điều trị, điều này sẽ làm trầm trọng thêm cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần ở Hàn Quốc.”
“Tỷ lệ điều trị trầm cảm ở Hàn Quốc vẫn chỉ ở mức 10%. 9/10 người không nhận được điều trị đúng cách. Sinh mạng của con người không chỉ do bác sĩ cứu sống. Ngòi bút cũng có thể cứu sống và giết người. Xin hãy ghi nhớ điều đó.”
Phó giáo sư tâm thần học tại Đại học Yale, Na Jong-ho, đã tuyên bố liên quan đến vụ việc này rằng “Tội lỗi thuộc về tội phạm, còn trầm cảm không phải là tội lỗi.”đó là bởi vì các phương tiện truyền thông đang đưa ra những tuyên bố rằng giáo viên phạm tội đã gây ra vụ việc này do trầm cảm. Đây rõ ràng là một hành vi đưa tin sai lệch.
Việc củng cố sự kỳ thị xã hội rằng những người bị trầm cảm sẽ có những hành vi quá khích như vậy cần được đưa tin một cách thận trọng. Việc đưa tin một cách bừa bãi như vậy đã không còn là chuyện một sớm một chiều. Việc đưa tin của các phương tiện truyền thông, điều này đặt ra một tình huống cụ thể và thúc đẩy những suy nghĩ sai lệch, không khác gì tội phạm.
“Tôi đã phạm tội vì bực bội khi bị loại khỏi lớp học. Tôi đã phạm tội với ý định chết cùng với đứa trẻ bước ra khỏi lớp học chăm sóc. Tôi đã dụ đứa trẻ cuối cùng ra khỏi lớp học vào phòng nghe nhìn bằng cách nói rằng ‘Tôi sẽ cho cậu cuốn sách này’ và đã phạm tội.”
Đây là lời khai của giáo viên phạm tội giết người tàn ác trong cuộc điều tra của cảnh sát. Liệu lời tuyên bố rằng cô ta đã giết người vì bực bội khi bị loại khỏi lớp học có phải là bình thường không? Nhìn vào hành vi của cô ta, vụ phạm tội dường như đã được lên kế hoạch kỹ lưỡng, vì vậy điều đó dường như không tồn tại.
Sự việc này thực sự gây sốc, việc một đứa trẻ 8 tuổi chết đi là một điều vô cùng nghiêm trọng. Nhưng điều nghiêm trọng hơn là giáo viên đã tàn nhẫn sát hại một học sinh nhỏ tuổi tại trường học, nơi đáng lẽ phải an toàn nhất. Cô ta đã vượt qua ranh giới không nên vượt qua, làm sụp đổ lòng tin. Trong tình huống này, ai sẽ tin tưởng giáo viên và gửi con cái của họ đến trường? Việc làm thế nào để khôi phục lại lòng tin đã bị sụp đổ là điều quan trọng.
Bình luận0